Multimedialne Pracownie Przedmiotowe Godzina Wychowawcza

Multimedialne pracownie przedmiotowe poświęcone dla starszych klas szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych. Zostały przeznaczone do użytku na tablice interaktywne, komputery, tablety i smartfony. Poruszają ważne tematy społeczne, angażują młodzież w dyskusje, w pracę grupową oraz indywidualną. Pomagają kształtować światopogląd młodych ludzi.

Lista zagadnień w MPP Godzina wychowawcza:

1. Asertywność

2. Autorytety

3. Choroby

4. Depresja

5. Emocje

6. Fake news

7. Formy dyskryminacji

8. Hate speech

9. Inność czy normalność?

10. Netykieta

11. Pieniądze miarą sukcesu?

12. Pokój czy wojna?

13. Praca, która hańbi

14. Przestrzeganie zakazów

15. Religijność

16. Rozwód i związki rodzinne

17. Seks (grupa wiekowa 12-15)

18. Seks (grupa wiekowa 15-18)

19. Przyglądamy się starości

20. Czy studia to jedyna droga?

21. Relatywizm i systemy wartości

22. Tradycja a nowoczesność

23. Trolling

24. Od czego jestem uzależniony?

25. Wojsko czy kultura?

26. Wolność od, wolność do

27. Wolność opinii

28. Współczesny patriotyzm

29. Zespół czy indywidualizm?

30. Zjawisko zła na świecie

MPP Godzina wychowawcza to:

• 30 tematów lekcyjnych;

• prawie 100 ćwiczeniowych zasobów interaktywnych

• dodatki w postaci tradycyjnych pomocy dydaktycznych

• zestaw plansz do aktywizacji klasy przy tablicy interaktywnej wraz z przewodnikiem metodycznym.

 Wersja Pudełkowa – DLA NAUCZYCIELA:

• 3 bezterminowe licencje (dla 3 nauczycieli),

• możliwość instalacji na 6 urządzeniach,

• dostęp do 3 rodzajów lekcji i wszystkich ekranów,

• 3 książki – Instrukcja obsługi, Poradnik Metodyczny, Instrukcja Tworzenia Własnych Lekcji,

• zlecanie prac domowych, organizacja testów i innych zadań.

 Program MPP Godzina wychowawcza zawiera 3 bezterminowe licencje dla nauczycieli (trzech użytkowników może korzystać z niego jednocześnie) oraz 30 bezterminowych licencji uczniowskich.

Multimedialne Pracownie Przedmiotowe udostępnione są przez platformę edukacyjną Dzwonek.pl. Posiadanie obu licencji i wspólna praca nauczyciela i ucznia pozwala korzystać z dodatkowych funkcji, np. wysyłania zadań w formie prac domowych i otrzymywania wyników i statystyk.